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■ まえがき | |
人生後半は、果たして全てにおいて下り坂にあたるのでしょうか？年を重ねても、自分らしく生きてゆきたいです。
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＊年齢に関する処遇は様々ではあるが、老いに対して恐れを抱く、或いは尊敬の念を抱くといった点は、様々な文化における共通要素である。
・人口学的条件
・生物学的、社会的、経済的、文化的条件
・身体的、心理的特徴の個人差 ………………………などによる影響。
□エイジング研究
老年学…生物学的な視点から。※老年病学とは、別物である。
★ただし、心理的要因を視点として含んでいない。
よって、老いに対してプラスの意味が見出せない。
・エイジングの意味
「＋」 老化・衰退・退行
「＋−」加齢現象
「−」 熟成した状態への変化
・知的機能（中高年）
感覚と知覚…視覚、聴覚の低下。
記憶と学習…長期（二次的）記憶力・学習速度の低下。
※動機付け、自己効力感の関与による維持可能性。
※慣れたものであれば、効力を発揮できる。
知能と認知…動作性知能の低下と言語性知能の維持。
→不使用による機能低下と、訓練による回復の可能性。
・シアトル縦断研究により＝知的能力の急速な衰え＝×＝そのままの年齢変化
→心理的機能の補償的変化と固体の統合性
＊中高年のパーソナリティと対人関係
（上記の知的なものに対する研究より、難しい。）
→固定した視点で解釈するものでは無い。
・社会的支援（ソーシャルサポート）との関係性。
・「老いて再び稚児になる」…むしろ適応のための退行では？？ 適応的変化
・再びの創造性と、知恵の発達
＊人生回顧（晩年になって、どのように人生を意味づけるか？？）
＊社会システムの中で、個人の発達の姿を捉えることを忘れてはならない！！
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